W czwartek, 23 października, Szkoła Podstawowa w Bystrzycy Górnej rozbrzmiewała radością i podniosłą atmosferą podczas uroczystego ślubowania uczniów klasy pierwszej. Ceremonia, będąca jednym z najważniejszych wydarzeń w życiu każdego pierwszoklasisty, zgromadziła uczniów, nauczycieli, dyrekcję oraz wzruszonych rodziców, którzy wspólnie świętowali ten wyjątkowy moment.

Od rana szkoła tętniła świątecznym nastrojem. Sala gimnastyczna, pięknie udekorowana, stanowiła idealne tło dla ceremonii, w której pierwszoklasiści, odświętnie ubrani, z dumą prezentowali swoje talenty. Przygotowany przez nich bogaty program artystyczny zachwycił publiczność różnorodnością – od wierszy i piosenek, przez tańce, po zagadki i wyzwania, które pozwoliły dzieciom wykazać się wiedzą, dojrzałością, odwagą oraz umiejętnościami wokalnymi i tanecznymi. Szczególnym momentem był dostojny polonez – narodowy taniec Polski – który w wykonaniu najmłodszych uczniów wzruszył wszystkich zgromadzonych do łez.

W ceremonii gościnnie wystąpili także starsi koledzy i koleżanki: Nina Pławecka i Martyna Górska z klasy czwartej oraz Jan Sowa z klasy siódmej, którzy swoim występem uświetnili wydarzenie. Podniosła atmosfera osiągnęła punkt kulminacyjny, gdy przed biało-czerwoną flagą pierwszoklasiści złożyli uroczystą przysięgę. Ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę oraz swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.

Symbolicznego pasowania na uczniów dokonała dyrektor szkoły, Agata Malik. Wychowawczyni klasy pierwszej wręczyła nowym uczniom dyplomy pasowania oraz legitymacje szkolne, które przyjęli z dumą i radością.

Nie zabrakło również gestów wsparcia ze strony społeczności szkolnej. Przedstawiciele Małego Samorządu Uczniowskiego obdarowali pierwszoklasistów drobnymi upominkami, a rodzice przygotowali dla swoich dzieci słodkie ołówki, które wywołały uśmiechy na ich twarzach.

Ślubowanie w Bystrzycy Górnej to przykład, jak tradycja, zaangażowanie i radość mogą połączyć się w niezapomnianym wydarzeniu, które buduje poczucie przynależności i motywuje młodych uczniów do dalszego rozwoju.